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quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Confraternização Quinto Ano 2012

      Os alunos do 5º Ano, 2012, organizaram uma confraternização como forma de homenagear a professora da turma, Maria Aparecida de Araújo, no dia 18 de outubro. Foi um momento muito interessante de interação, descontração e trabalho em equipe. Todo o evento foi planejado e executado pelos próprios alunos com autorização da direção da escola. A turma está de parabéns pelo comprometimento e capricho em cada detalhe. Acreditamos que essa atividade demonstrou a consolidação da autonomia e da capacidade de realizar destes alunos.

























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Sobre essa postagem:
Texto e fotos: Edival Neves Vilaça

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Momento Cívico 20-09-2012 - Declamação de Poesias

No momento cívico do dia 21 de setembro, as alunas Giulia e Lorena declamaram poesias de Cecília Meireles. Neste postagem publicamos os vídeos registrando esse momento que encantou o público presente.
Alunas Lorena e Giulia






















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Saiba mais:


1 - Cecília Meireles - O Vestido de Laura
Declamada por: Lorena Souza Bastos, aluna do 5º Ano. Professora Antônia Gomes
O vestido de Laura
é de três babados,
todos bordados.

O primeiro, todinho,todinho
de flores
de muitas cores.

No segundo, apenas
borboletas voando,
num fino bando.

O terceiro, estrelas,
estrelas de renda
- talvez de lenda...

O vestido de Laura
vamos ver agora,
sem mais demora!

Que estrelas passam,
borboletas, flores
perdem suas cores.

Se não formos depressa,
acabou-se o vestido
todo bordado e florido!



2 - Cecília Meireles - A Canção dos Tamanquinhos
Declamada por: Giulia Francisca da Silva, aluna do 5º Ano. Professora Antônia Gomes
Troc... troc... troc... troc...
ligeirinhos, ligeirinhos,
Troc... troc... troc... troc...
vão cantando os tamanquinhos...

Madrugada. Troc... troc
pelas portas dos vizinhos
vão batendo, troc... troc...
vão cantando os tamanquinhos...

Chove. Troc... troc... troc...
no silêncio dos caminhos
alagados, troc... troc...
vão cantando os tamanquinhos...

E até mesmo, troc... troc...
os que têm sedas e arminhos,
sonham, troc... troc... troc...
com seu par de tamanquinhos

quinta-feira, 6 de setembro de 2012

Execução de atividade com Hipermídia


      A Secretaria Municipal de Educação de Abaeté em parceria com a UNDIME e MEC está repassando os cursos ProInfo 40 horas e ProInfo 100 horas. Os cursos, já em andamento, terão conclusão neste mês de setembro e novembro respectivamente.
     O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) tem por o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito Federal e municípios devem garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias.
      A professora Maria Aparecida de Araújo, 5º ano, é cursista do ProInfo 100 horas e realizou um atividade com hipermídia com seus alunos:

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1 - Planejamento:

Planejamento de Atividade com Hipermídia
Justificativa
    A música tem sido através dos séculos uma das formas de comunicação entre os indivíduos,pretende-se refletir de que forma os afetos, os sentimentos e as sensações do aluno interagem com a aprendizagem das práticas de cultura musical.
Temos por finalidade oportuzar a aplicação dos conteúdos estudados durante as aulas  propor a vivência da interdisciplinaridade, alicerçada na habilidade de desenvolver uma aula lúdica que favoreça o aprendizado do aluno.

Objetivo Geral
Proporcionar as crianças à socialização atrvés da música, para que ela possa descobrir seu corpo como elemento criador de música.

Objetivos Específicos
·         Reconhecer a importância da música na nossa vida.
·         Criar o hábito de fazer uma audição consciente.
·         Motivar para a vivência da música.
·         Propiciar a socialização através de atividades em conjunto.

Público Alvo
Alunos do 5º ano
Duração
Uma semana.
Metodologia
Para alcançar os objetivos é necessário que o educador estja pronto para permitir e estimular a participação do grupo espontaneamente em atividades musicais, ritmos e melodias.

 Conteúdo Programático
Música:
Terra, Planeta Água (Guilherme Arantes)
Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua
Na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeis e matam a sede da população
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas ronco de trovão

E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos, no leito dos lagos
Água dos igarapés onde Iara mãe d’agua
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes são lágrimas na inundação
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra, pro fundo da terra
Terra, planeta água, Terra, planeta água, Terra.
Desenvolvimento
Com a música trabalharemos:
·         Leitura e interpretação da música
·         Exploração do vocabulário
·         Atividades de matemática
·         Atividades de ciências
·         Atividades de artes
·         Atividades de geografia
Pesquisa sobre autores de algumas músicas

Maria Aparecida de Araújo




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2 - Slides da Execução da atividade:






























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3 - Anexos:

a - Vídeo


b - Atividades























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Saiba mais:

Portal Mec - ProInfo. Disponível em <http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=462&id=244&option=com_content&view=article>


segunda-feira, 16 de abril de 2012

Visita a uma fábrica

A Cerâmica Carlos Pereira é uma empresa que atua na fabricação de produtos de cerâmica vermelha (produtos utilizados no setor de construção como telhas e tijolos por exemplo). Está situada à avenida Idalina Maria de Jesus, nº 60 no Bairro São João e  gera dezenas de empregos diretos e indiretos.

Os alunos do 5º ano, turma da professora Aparecida Araújo 2012, visitaram a Cerâmica que está situada próxima à nossa escola no dia 12 de abril de 2012. O objetivo da visita foi conhecer uma fábrica, entender conceitos de trabalho e processos de fabricação de materiais como parte da disciplina de geografia.

O administrador da empresa, José Ricardo, recebeu muito bem os alunos da escola e com um dos líderes de equipe da empresa, Sérgio, conduziu a visita explicando o funcionamento dos principais processos da empresa. Algumas etapas de trabalho foram executadas exclusivamente para as crianças pois não faziam parte da programação do dia.

Os funcionários presentes receberam as crianças com muita alegria e disposição.
De volta à escola as crianças elaboraram um relato sobre a visita  e consolidaram seus estudos.

Fotos:
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Vídeo:
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Relatos:
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"Foi tudo muito bem explicado para nós..."
Natanael

"Adorei! Espero voltar outra vez."
Dyéssica

"Fomos muito bem tratados lá. Gostei muito da visita."
Lucas Geraldo

"É uma fábrica interessante onde trabalham pessoas legais."
Silvana Rodrigues

"Achamos a fábrica Cerâmica Carlos Pereira muito interessante. Tem muitas máquinas: Cortador, forno, exaustor, pedal (onde colocam os tijolos para secar), etc. Fomos muito bem tratados e eles nos explicaram direitinho."
Felipe Augusto

"Adorei os funcionário que trabalham lá. Achei tudo muito interessante.  Tem até um caminhão para levar o tijolo para vender."
Wálisson

"Vimos muitas coisas legais e aprendemos como é feito o tijolo e a telha."
Rafael

"Fomos muito bem recebidos pelos funcionários. Aprendemos o nomes de muitas máquinas e conheci até um tipo diferente de pó: o pó de balão." 
Lucas Gedeão

"Visitamos um forno onde queimam a telha e o tijolo para ficarem bem duros para poder construir as casas."
Wellington

"Gostei muito das máquinas. Fomos muito bem recebidos."
Maria Eduarda

"Os trabalhadores mostraram tudo que tem na fábrica. Foi uma grande aventura e espero que aconteça outra vez! Foi um dia inesquecível!"
Daniel Victor

"A máquina que achei mais interessante foi a prensa."
Ryan Marques

"O chefe de lá é muito legal. Fomos muito bem recebidos."
Maria Nazaré

"Foi um dia muito legal para mim e para meus colegas."
Ana Cristina

"Conhecemos muitas coisas e vimos o pessoal fabricando telha."
Tamires Fernanda

"Estava muito divertido. Tem muitas máquinas e muitas pessoas trabalhando."
Cássio








Referências:
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Fotos:
Maria Aparecida de Araújo e Edival Neves Vilaça

 Vídeo e postagem:
Edival Neves Vilaça

Relatos:
Alunos do 5º ano, Turma da Professora Aparecida Araújo





quinta-feira, 22 de março de 2012

Ampulheta do tempo


Imagem: wpclipart 
      Também conhecida como relógio de areia, a ampulheta é  um dos objetos mais antigos de medir o tempo. É constituída por duas âmbulas (partes de vidro) transparentes que se comunicam entre si por um pequeno orifício (buraco) que deixa passar uma quantidade determinada de areia de uma para a outra.
      O tempo decorrido a passar de uma âmbula para a outra corresponde, em princípio, sempre ao mesmo período de tempo. Eram frequentemente utilizadas em navios (onde se usavam ampulhetas de meia hora), em igrejas e, no início da utilização do telefone, servia, em alguns locais, para contar o tempo despendido numa chamada (no Norte de Portugal, por exemplo, esta prática era comum em algumas casas comerciais).
      O nome vem do romano ampulla (redoma).


Experiência: fazer uma ampulheta com garrafa PET

Imagem: Blog do Professor Marcelo Camargo
























Vídeo "Como fazer uma ampulheta":


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Referências:

Blog do Professor Marcelo Camargo. Como fazer uma ampulheta com garrafas. Disponível em: http://goo.gl/nqjzP Acesso em: 22/03/2012.

Folha de São Paulo - Folhinha. Experimente fazer uma ampulheta com garrafa PET. Disponível em: http://goo.gl/HqcJH Acesso em 22/03/2012.

Wikipedia. Ampulheta. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ampulheta Acesso em 22/03/2012.






quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Natal

Os alunos da turma do 5º ano,  professora Antônia Gomes da Silva realizaram uma produção de texto ou desenho livre com o tema  Natal. Selecionamos três trabalhos para publicação nesta postagem.


Autoras dos trabalhos dessa postagem: Mércia, Dyeniffer e Marcela




Para a aluna Dyeniffer, Natal é tempo de felicidade e amor. É uma época em que muita gente ganha coisas e come bem. Mas, para um natal feliz, também precisamos lembrar daquelas crianças que nada tem e chegam até mesmo a dormir nas ruas com fome, sem brinquedo e desejando um pedaço de pão.














A aluna Mércia Jussara afirma que a riqueza do natal é a felicidade, boas risadas e muita gente feliz. Natal não é só para ganhar presente. Para ela o maior ganho é ver a família rindo de felicidade. Ela ainda agradece a Deus por trazer felicidade para muitas pessoas.
















Arte: aluna Marcela